阅读原版小说学英语

A. 想通过读原版小说来提升英文水平，读什么书好

原版书需要基础，不推荐四六级都没过的人直接就抱原版啃

如果只是想增加词汇量，一般来说分成4000到8000这个档，8000到15000这个档，15000到30000以上这个档

一般来说4000到8000这个档看Roald Dahl的书就行，他的书本来就是给孩子们培养阅读能力用的，书很有趣，有低龄的绘本，都是20页左右一本，也有儿童童话，还有少年故事，难度都是逐级递增的，故事很有趣，销量最多，大人小孩都适合

8000到15000这个档，可以读欧美当代的流行小说，男生可以选教父，西德尼谢尔顿，约翰格里森姆，阿西莫夫，克拉克德作品，都非常的，好看，女生可以考虑约翰格林，尼古拉斯斯塔客斯，穿普拉达的女魔头，他其实没那么喜欢你之类的作品

至于15000到30000的档，多看就好，自己喜欢的直接看，当然这时候如果能读经典就更好了，最好从海明威奥威尔丘吉尔之类的当代作家开始，慢慢过渡到19世界文学，这个时候就不是什么教学领域，纯看自己了

以上说的是虚构作品，对虚构作品没兴趣的同学没必要这么看，上上buzzfeed看段子，去quora看看鸡汤都可以，苹果手机也有即指即译功能的，新闻类作品也看看都成，想看系统书的可以先看励志类书籍，都很简单，然后过渡到社科，比如Malcolm Gladwell，Bill Bryson的书

看杂志还是看书，看你兴趣，都行

多看就好，看得多了自然有提高

B. 如何阅读英文原版小说，谢谢！

【关于生词】
1、第一次碰到一个陌生的单词，先不要查字典，看看能不能根据当时的上下文猜出大致意思。但不管猜不猜得出来，都要把这个单词记忆一下。如果手边有纸笔就写下来（或者如果在电脑旁边就记到电脑里面），如果不方便记录也没有关系，在脑子里面大致保留个印象即可。

2、再一次碰到这个单词，首先印证一下上次自己的猜测是否在这里仍然适用。如果不适用，则结合两次的上下文，调整自己的猜测。如果还是猜不出来，也没有关系。最后，仍然需要把这个单词记忆一下（纸笔、电脑或者你的大脑），标示这个单词的出现次数（比如通过画“正”字）。

3、重复步骤1 - 2，但记住始终不要去查字典。直到阅读暂时告一段落。比如读完一个章节，或者读完自己预先计划的页数，或者生词实在太多没法往下继续（嘿~你是不是应该考虑选择另外一本书来阅读啊？）。然后来回顾一下我们收集的生词表，有哪些是我们猜出来了的，哪些是猜不出来的，哪些把握大，哪些把握小，然后再查字典一一印证。

随着阅读能力的提高，相信步骤3会出现得越来越晚，而那个生词表的长度也会越来越短。再往后，你甚至都可以省略这个生词表的实体，而是把生词记在脑子里。相信如果某几个单词很重要，它们一定会经常出现在你的读物中，不时地提醒你需要你去查字典并加强记忆。所以，这样连生词表也都免了。

【关于读物的选择】
1、选择一本小说之前，先考虑小说的主题或大致情节介绍，是否吸引自己？

2、其次，可以随便翻翻前几页，看看大致能理解其中的百分之多少？我觉得如果感觉自己可以理解百分之五六十以上的话，或许都可以尝试一下。如果太难，生词连篇，举步维艰，就会丧失了阅读的乐趣。如果太过于简单，则对于自己完全没有提高的作用。

3、关于题材，个人觉得现代侦破类、悬疑类题材似乎容易上手一些。没有太多专业术语，故事发生的年代和我们比较贴近，语言用词等也比较符合现代人的习惯。而且，情节一般也比较吸引人，能让你不断想读下去知道故事的结局。我曾经有一段时间比较喜欢看斯蒂芬.金的悬疑小说，因为他的语言还算比较通俗易懂，而且情节也比较吸引人。如果你不抵触他某些作品中的“惊悚”风格（并非全部作品），或许也是一个不错的选择。

【原则】
个人觉得，关键原则是：不能单纯地为了阅读而阅读，或者为了提高词汇量而阅读。必须要让阅读变成一个有趣的过程，去享受它。如果总是被查字典打断，那么完全不能随着作者的笔触在故事中畅游、体会故事的场景、体会角色的心情。慢慢地，就会丧失对于阅读的兴趣，强迫自己去阅读变成对自己的一种折磨。潜移默化的抵触情绪让你没法发自内心地去学习，阅读活动也就渐渐从多变少，从少变无了。

这几年，我基本上每天都坚持在上下班乘坐轻轨的途中阅读英文原版小说。虽然一天来回也就一共30-40分钟，但一路坚持下来已经读完了好几本小说（其中也不乏大部头）。

先要让阅读变成一种习惯、变成一种兴趣，然后才能从中收获更多。

C. 想通过读原版小说来提升英文水平，读什么书好

如果你想学好英语，并真正进入英语世界，那你必须得阅读英文原版书。但是英文原版书该如何挑选，又该如何阅读呢？这篇文章帮你真正了解他们。

英文原版书的阅读过程不仅仅是一个学习英语的过程，更重要的是从中体会到阅读以及学习的乐趣，让阅读成为一种习惯。

D. 有哪些经典的英文原著书适合英语初学者阅读

第一类：小说
1 Harry Potter and the Sorcerer's Stone《哈利波特与魔法石》
难度：二星

第一本，是陪我们从小到大的哈利波特系列。这个故事，想必大家都非常熟悉，而它的英文原版，非常的适合我们在看英文原版时入门阅读用。故事充满了浓浓的“爱”和“友谊”，还有J.K.罗琳加入其中的魔法。读者在领略罗琳创造的魔法世界时，也有了更广阔的想象空间。看完这本，还可以看看Harry Potter and the Chamber of Secrets（哈利波特与密室）和Harry Potter and the Prisoner of Azkab（哈利波特与阿兹卡班的囚徒）噢。
2 The old man and the sea 《老人与海》
难度：二星

简介： 这是一本经典名著，但是它却并不枯燥难懂。我们的语文课本选录过里面的篇章，现在，我们可以读读原版。海明威的特点是用词简单易懂，且篇幅不长，以短篇居多，因此非常适合我们阅读。这本书会让我们了解什么是真正的硬汉，也会给我们力量。还记得那句话吗？Man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated.相信看了这本，你还会想看看海明威其他的作品。
3 The house on mango street 《芒果街上的小屋》
难度：二星

一本优美纯净的小书，如诗一般，用词不难却优美。故事讲述了居住在芝加哥拉美移民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎生的故事。她以同情心和对美的感觉力，用清澈的眼打量周围的世界，用稚嫩的语言讲述成长和沧桑，讲述生命的美好与不易，讲述年轻的热望和梦想。
4 Flipped《怦然心动》
难度：二星

你看过电影《怦然心动》吗？这本便是同名电影的原著小说。它讲述了一个单纯美好的故事，里面有美好的田园风光和校园生活，还有属于布莱斯和朱莉的故事。 小说要比电影有意思很多，相信你看的时候一定会笑出声来。叙述以男孩和女孩视角的章节交错进行，画面感很强。
5 Pride and Prejudice - Jane Austin 《傲慢与偏见》
难度：三星

这本书是简奥斯汀的经典代表作，也是她最为人喜爱且流传最广的作品。这位杰出的英国女作家，关注乡绅家庭女性的婚姻和生活，她以女性特有的细致入微的观察力和活泼风趣的文字，真实地描绘了她周围世界的小天地。
6 The Hunger Games 饥饿游戏
难度：三星

又是一本改编成了同名电影的原著小说。在荒蛮的野外环境中，每个人都想置你于死地，你能靠自己的力量生存下来吗？24人参加竞赛，只有一人能够存活。抽签日那天，凯特尼斯的人生彻底改变了…
书中的故事饱满而扣人心弦。自美国出版以来，它就畅销不衰，佳评如潮。 英文原版难度适宜，对于想靠原版书提高英语的同学们，再适合不过了。
第二类：绘本
7 The little word of Liz Climo你今天真好看
难度：一星

这本画风萌系、温暖的治愈系绘本，收录了莉兹·克里莫150多张逗趣漫画。画中的故事简单却动人，围绕着各种萌萌的小动物展开，有兔子，蜥蜴，棕熊，企鹅等。简短有趣的句子配上可爱清新的漫画，很快就可以看完。
8 Hyperbole and a Half-Allie Brosh 我幼稚的时候好有范
难度：一星

比尔盖茨2022年的推荐书单里就有这本奇特的小书。他说道“你会希望小说更长，因为这些故事很有趣，很睿智。”它故事短小，画风奇特，非常适合于碎片时间阅读。这本盖茨也喜欢看的”小人书”到底讲了多有趣的故事？到书里去找答案吧。
第三类：童话
9 Charlie and the Chocolate Factory 《查理和他的巧克力工厂》
难度：二星

内容：一本有趣好看而充满想象力的童话小说，讲述了穷孩子查理幸运拿到可以进入巧克力工厂参观的金券后，一系列的奇遇。 在书中可以看到，小查理和他的家里人过得生活虽然贫穷，可他们深深地懂得爱，这维持了他们除生活外的一切满足感…看完如果意犹未尽，还可以看看同名电影。
10 The wonderful wizard of Oz《绿野仙踪》
难度：两星

故事讲述了小萝莉多萝西被大风吹到一个奇异国度（奥兹国）的奇遇记。这个可爱的小故事里有一个善良的小萝莉，一个稻草人，一个铁皮机器人与一个狮子。短小精悍，没什么难度，易读易懂，却又引人入胜。

E. 读英语原著小说学英语好吗

养成读英语的习惯是好的
这是我们这学期的部分阅读作业目录，希望对你有所帮助：
Behind the Scenes at the Museum Kate Atkinson

The Handmaind's Tale Margaret Atwood

Alias Grace Margaret Atwood

Emma or other novels by Jane Austen

Regeneration or other novels by Pat Barker

The Leper's Companions Julia Blackburn

Jane Eyre Charlotte Bronte

The Master and Margarita Mikhail Bulgakov

Still Life AS Byatt

The Bloody Chamber Angela Carter

Nights at the Circus Angela Carter

Disgrace JM Coetzee

若还有需要，可以+hi

F. 有哪些英语初学者必读的原版小说推荐

坦白的说英语初学者并不适合读小说，因为小说都是大块头，二三百页，很容易让初学者产生畏惧感，从而放弃。如果想寻找英文入门级小说，英文童书其实是个非常不错的选择。怀特的三本小说《夏洛的网》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》都适合小说入门者阅读。

1、Charlotte’s Web 《夏洛的网》：傲居"美国最伟大的十部儿童文学名著”首位，风行世界五十年，发行千万册的儿童文学名著。这部书无论从措辞、文学性、价值观还是内容的丰富角度来看，都值得好好阅读。这套书蓝思分级是680L，很容易阅读。如果这部小说读不下去，可以先看同名电影。

上面三部作品，都有配套的高质量英文音频，也都翻拍了电影。从身边朋友的反馈来看，从优秀的童书开始阅读，是培养阅读英文原著兴趣、提升英文阅读水平非常有效的方法。

G. 如何阅读英文原版书

需要三个条件：第一，自不量力的勇气有很多人总是觉得自己的英语水平不好，总是觉得阅读英文原版书是自己无法企及的一个高度，其实我要告诉大家并不是这样。如果我一个高中英语满分150分我只能考75分的人能够做到，你们也一样能够做到。在人生的某些节点上，自不量力也许是更正确的道路。第二，行之有效的方法第一步，坚持。这里讲的坚持是狭义的坚持，什么意思？因为每位作者的文风都不一样，所以在看一本英文原版书的时候，前10%可能是最难熬的，你可能会觉得各种读不懂，但这个时候千万不能放弃。这个时候，哪怕你多翻字典，甚至对照中文译文，只要能看懂并且看下去，就可以（特别是那些你对剧情一无所知的书）。相信我，大部分书，你把前面的10%坚持过去了，后面等待你的将会是一片全新的天地（如果一本书你看了20%还是觉得完全没感觉，那这本书可能真的不适合你）。第二步，词汇。根据我个人的经验，词汇量可以分成4000以下、4000-8000、8000-15000、和15000以上四个级别，每个级别的词汇量适合看的书显然也是不同的（这一点会在下文详述）。有人问词汇量在4000以下是不是就不能看原版书了？当然不是，其实正常情况下一个合格的初中毕业生就可以开始看一些简单的英文原版书。关于词汇量的提升并不是我这里要说的重点，我想说的是如何在阅读原版书的时候用正确的方法学习单词。我们知道词典和词汇书都可以帮我们学习单词，但是两者都有缺点，都不能满足我们个性化的需要。第一、嵌入式记忆，不再记忆孤立的单词，而是在情景中增加对单词理解的深度；第二、每个单词配英文释义和经典例句，增加对单词记忆的同时也提升了对相应作品的理解；第三、大家可以看到，在每个单词的右上角有frequency和register两栏：frequency指的是这个单词出现的频率是高、一般还是低；而register指的是这个单词的语域是正式、一般还是非正式。这样对写作和口语的提升也是显著的，比如写作时我们尽量要用书面化的表达，口语则刚好相反。其实除了词汇之外，我们还需要学习一些句法。不过在本文中我就不详述了，今后有机会再另写一篇文章来详细解决这个问题。第三步，阅读媒介及参考工具。以前我们总是抱怨资源匮乏，但现在网络上的资源却是漫天飞，只有你不想要的，没有你找不到的。从媒介来看，阅读方式主要分为传统的纸媒书籍和现代的电子书籍。两种方式各有优点，纸质书拿在手中本身就是一种享受，而且更加方便翻页和记笔记；kindle等电子阅读器的话携带更加方便，而且完全百分比的量化更加适合规划阅读。参考工具主要是字典，在这里我推荐两本我很喜欢的：朗文当代英语词典和韦氏大学词典。

H. 看英文原版书，对学英语有作用吗

有帮助的，慢慢坚持，就会发现越看越愿意看，越离不开看了。英语的阅读速度也能提高上去。平时如果对其中的陌生而又经常出现的单词记忆一下，读一下，效果更好。祝你成功！

I. 读英文原版小说对英语学习真的作用不大吗

怎么会不大呢，
我就是英语专业的
我们这个假期还要求读英文原版小说呢
扩大单词量，有地道的英语表达，提高语感，对学做很有帮助
而且，原汁原味的英语是很美的，有些东西是翻译不过来的
如果有兴趣，真的可以看看哦

J. 为什么要坚持读原著、看原版影片来学英语

其中大都对我让孩子们学英语的方法比较感兴趣。这里整理了一些问题和回答： 家长R问： 为什么在当今留学机构那么多、声称可以“不需要考托福等标准考试”而把孩子给弄出去读美国高中的情况下，在有那么多英语培训机构纷纷开办各种短期的标准考试“强化”“冲刺”班的今天，您仍坚持要“看原著、看原片”来通过长期学习提高孩子的英语？看原著、原版影片需要孩子自己有毅力，能坚持才行啊！我们家长没有那么多时间陪孩子，最好把孩子送到某个“班”去强化一下，孩子英语就突然提高了，就能考得托福、SSAT的高分了，那不是很好吗？X(夏老师)答： 首先，我一直坚持孩子应该是通过自己（包括家长和老师指导和帮助）的努力，是真正具备高素质、高水平、高能力的优秀人才后，去申请美国的一流高中或大学，从而有世界的平台，将来成为全球性人才。我反对一些留学中介机构的所谓“包装”，不负责任地把孩子弄出去了事。有在这样的机构里工作的人员对我说：“我自己也感觉良心上受谴责。有的孩子连自己的信息的英文都不会写，都是我们帮他填表、写文章。” 假如孩子从自身来说还不具备独立到另外一个完全陌生、文化完全不同的环境里去独立生活、学习，而孩子身边又没有亲人随时能给予帮助、支持，这对于孩子尤其是一些年龄尚小的孩子来说，是多少大的困难？！ 我的孩子在7-10岁时在英国读书，我理解他当时有多么困难。当时我们是全家去英国工作、生活的，我主要在家料理家务、帮助孩子，所以孩子很快地度过了最困难的时期。当时假如没有亲人在身边，我相信孩子的性格、自尊、自信等方面都会有不可回复的改变。会变得胆小、不自信、孤僻等。（事实上也有我认识的人，将孩子在7、8岁时放到美国的叔叔家，在当地上学。结果孩子遇到困难得不到及时的指点、帮助，其性格变得懦弱、遇事退缩，终身都受影响。孩子自己也承认。） 第二，如何真正提高孩子的英语水平和能力，以达到能与美国老师、学生一同上课的程度？什么是学习英语、熟悉西方文化的最佳方法？我从儿子的成长经历中深深体会到：在完全置身于英文教学、生活环境不可能的情况下，通过大量阅读英文原著、反复看英语原版影片，可以获得与母语接近或同等的语感、思维和语言能力。 此理论可以从睿睿刚从英国回到中国时的中文学习方法中得到印证。当时他中文、写作都大大落后于同学，是“班级倒数第一”。我们给他报了一“作文班”，但效果不理想，他上了几次就不想上了。我理解他的想法，停了周末作文班，把时间用于自由阅读和看国内的电视片上（当然其内容都是我经过精选的）。只一个学期，他的语文成绩就赶到了前头，口头交流、书面写作不再困难。后来，他的作文进入班级和学校的前列，到小学毕业时，作文还获得全国小学生作文奖。而睿睿回中国后，我们一直没有放松他的英语学习，尤其在寒暑假中加强学习。还经常参加英语的比赛、考级、演讲等。所以，自10岁回国后，睿睿的英语是一直在提高的。 为什么读原著、看电影能提高让孩子提高英语水平？因为这是“全方位的环境浸没式”学习，能弥补不能出国体验西方社会生活、上学的缺憾。 我对原著、原版片进行精挑细选，找那些思想性好、艺术性强、趣味性佳的经典作品。这些作品长期以来为西方世界所认可，是西方文化的根基、精髓。阅读这些书(影片)，孩子们不仅能母语化地学习英语，而且能深刻理解英国人、美国人的思维、习惯、传统。我儿子对其中的一些书和电影读（看）了很多遍，每次都有新的收获，感到意犹未尽。 很多经典电影是在原著的基础上改编的，把看电影与阅读英文原著相结合，在没有压力的情况下自由阅读、看电影，是孩子们最享受、快乐的，同时也是最有效的学习英语的好方式。孩子完全是在轻松愉快的心态下，不知不觉地像海绵吸水似地有效地吸收所学的内容。而不是靠死记硬背、“强化记忆”临时记住一些词汇，那样不会灵活应用的。 一些经典著作和电影的情节非常吸引人，内容跌宕起伏，语言幽默生动，使人印象深刻，看过就能记住。一些跟我学了一段时间的孩子反映：一部电影经过反复看、听后，许多对话都在头脑里扎根，遇到适当的场合头脑中自然浮现相对应的英语句子，能脱口而出。 而且，因为看了很多经典的电影、原著，写作时就能“引经据典”，举例说明时信手拈来，都是西方人所熟知的故事、事例、历史等等。不用苦思冥想，也不用挖空心思，自然的英语句子如泉涌，从笔尖（键盘)自然地流出来。阅读老师看了能不感到亲切、拍案叫绝吗？! 家长R问：您都选择些什么影片？我的孩子现在国际学校读书，非常美国化，原版电影看了有几千部。今年才十三岁，已经相当有个人主见。对国内中学生、家长普遍追求美国“长青藤”大学或美国优秀的私立中学很不以为然，说这些学生将来保不定要出大事（指自杀之类的事）！我也没有办法说服他。我很想让他看一些经典的英、美文学优秀作品和电影，但他喜欢看一些战争、科幻、大场面的片子。我真担心这孩子会丧失中国人的根本、传统。 X答： 关键是要选择一些对孩子成长有益的好电影、好作品，在孩子还小的时候就让他们看、学。从小植入正确的思想、观念。我们家长应该在孩子成长过程中，在孩子思想意识形成的年龄要有意识地进行引导，千万不能让一些杂乱的影片污染了孩子的头脑，而要用高尚、纯净的思想塑造孩子的灵魂。非常重要！ 我所选的影片都是首选思想性好，艺术性完美，趣味性极强，又适合孩子年龄、口味的非常有特点的经典作品。其中许多影片是根据原著小说改编的，其原著为欧美文学精品中的佳作。在给孩子作影片的讲解时，要求孩子结合阅读原著，这样，孩子们在看影片、小说相结合的过程中，不知不觉地学习英语单词、语法、句型……同时，活生生地学习、了解西方社会的传统、文化、思维、习惯等，还能身临其境地“走访”相关的国家、著名城市，领略当地的历史遗产、人文、环境……不出国门而熟知世界各国的特点，好处非常多！ 我对精选的书和电影进行分类、分级，在了解孩子英语能力的基础上给予适合个别孩子的英语材料，这样，他（她）学起来不会觉得太累，循序渐进，逐步提高。对所选的电影，我们对影片中的对白、字幕进行了反复校对，有些句子阅读文学作品原著，进行精确的鉴定，对少数尚存的疑难点还请儿子给予帮助确定。可以说基本没有大的错误。 最后，参加一个英语标准考试的“强化”班、“冲刺”班就能迅速提高英语吗？要看情况而定。假如孩子自身已经有很深的英语功底了，在接近考试前，强记一些词汇、学一些考试的注意事项、技巧等无疑是有益的。但假如孩子的英语还没有达到相应的程度，去参加这样的班无疑是浪费时间，学个腾云驾雾、稀里糊涂。很多学生学过后有这样的体会，他们的考试成绩也不理想。