账单小说阅读星期天
A. 语文阅读，永远的账单，回答好的，加分
1.岳老师知道自己身为一个教师的责任不仅仅是教会他们知识，同时更要关爱学生。老师的关爱相对于学生来说应该是独特的，绝对的无私，绝对的没有利益的驱使，老师开始就没决定收他的钱，只是出于对学生的爱，而我却却硬要将它同钱联系起来，这让已经理解教师职业的作者觉得可笑、幼稚。
2.岳老师的家也穷，孩子也多，吃得不比他家好。
3.一个是岳老师已经去世，即使他想还钱也没有机会了；另一个是现在的他已经理解老师对学生的那份独特的关爱，完全是无私的，而在领悟老师应尽责任之前的他却一直认为老师的行为是受利益驱使，并用那微薄的钱去衡量老师对学生的那份心，这种思想认识的错误令他羞愧。
4.他将会向他的岳老师一样认真对待工作，认真的对学生负责，认真地教授学生知识，而且会更认真地去关爱学生，给予他们不求回报的爱，让岳老师的精神永远地传承下去，这已经成为了他的责任。
B. 死神的账单 阅读答案
深夜，危重病房里，癌症患者迎来了他生命的最后一分钟，死神如期来到他的身边。
隔着氧气罩，他含糊地对死神说：再给我一分钟，就一分钟，好吗?
他说：我要用这一分钟，最后一次看看天，看看地，想想我的朋友和敌人，或者听一片 树叶从树上飞落到地上的那一声叹息；运气好的话，我也许能看到一朵花儿由含苞到开放.
死神说：你的想法不坏，但我不能答应你。因为这一切，我都留了时间给你欣赏，你却没有珍惜。在你的生命中，我从来没有见过你像珍惜这一分钟一样，珍惜任何一个小时或一天。不信，你看一下我给你列的这份账单：
在你60年的生命中，你有一半时间在睡觉，这不怪你，这30年权且算是我占了你的便宜。
在余下的30年中，你曾叹息时间过得太慢的次数是一万次，平均每天一次，其中包括你少年时期在课堂上，青年时期在约会的长椅上，中年时期下班前和老年时期等待退休的日子里。在你的生命中，你几乎每天都觉得时间太慢、太难熬，你也因此想出了许许多多排遣无聊消磨时间的办法，其明细账大致可罗列如下：
打麻将(以每天2小时计)，从青年到老年，你一共耗去了6500小时，折合成分钟是39万分钟。
喝酒，每顿以1小时计(实际远非这个数)，从青年到老年，也不低于打麻将的时间。
此外，同事之间的应酬，上班时间狂侃甲A联赛以及各种臭电视剧，拿着一张报纸出神，吐烟圈，对张三说李四的坏话、对李四又说张三的坏话，又耗去了你不低于打麻将和喝酒的时间。
除了这些，你还无数次叹息生命的无聊空虚寂寞。为此，你还强拉邻居、同事或下属打麻将、扑克，甚至强抢小孩子的电子游戏机。后来，你还赶潮流学人家上网，化名“温柔帅哥”，每天十几小时地泡在聊天室里和一大群真真假假的女人找感觉……
你还和人煲电话粥。没事上街闲逛，在马路上看人下棋，一看报就是数小时。
你还开了无数有较强催眠作用的会，这使得你的睡眠时间远远超出了30年。而且你又主持了许多类似的会，使更多的人的睡眠也和你一样超标……。
还有……
死神想继续往下念的时候，发现病人的眼中，生命之火已经熄灭了，于是长叹一口气说：“如果你活着时，能想着节约一分钟的话，你就可以听完我给你记下的账单了，真可惜，我辛辛苦苦的工作又算白费了，世人怎么都是这样，总等不到我动手，就后悔得——死了。
1。请写出故事的时间、地点、人物、事件、结果。
（1）时间：深夜（2）地点：危重病房（3）人物：患者与死神（4）事情：患者向死神讨要一分钟，以此展开对话（5）结果：患者后悔地死去
2.文章主要运用了拟人 排比的修辞方法。
3.是个不珍惜生命、浪费时间，不去刻苦学习和努力工作，但到了生命的最后时刻方才觉醒，最后只得在后悔中死去的人。
4.作者刻画人物时主要采用 语言 描写来表现人物形象。
5. 死神为患者朗读账单的目的是什么?他的目的达到了吗?为什么?
目的是：使患者觉醒，他达到了目的，因为患者最后已后悔地死去。
6.文章给你最大的启迪是什么？
文章给我的最大启迪是：我们要珍惜时间，把每一分每一秒用在对的地方
7.请以第一人称的口吻，给死神写一封信，谈谈你对生命的看法。
提示：结合患者的行为来写。
C. 下面是马克吐温的一篇小小说《丈夫的账单》。仔细看看，便可以看出其中有生动曲折的故事情节。请你用简
【基本情节】一位公司经理，喜欢上了刚招聘来的年轻的女打字员，给她预支了薪水，送了花束并共进了晚餐……不料此事被夫人知道了，为了平息风波，花了一大笔钱买贵重礼物向夫人和岳母赔罪。事后，只得另招聘一位中年女打字员了事。
【构思特点】留白，给人想象空间（其它答案只要言之有理即可）
D. 母亲的账单阅读答案
1.羞愧万分 蹑手蹑脚 怦怦直跳 如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等 小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分 怦怦直跳 蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。6.读完这篇短文，我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的。作为子女，我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事
E. 信用卡账单日遇星期天迟一天还款算逾期吗
信用卡账单日遇星期天迟一天还款算逾期，超过还款日未还款就是逾期，在信用报告中会有记录；逾期的不良记录会记录在个人的征信记录中，如果一直不还款，将会进入黑名单，影响个人征信；
信用卡逾期后银行的处理方式：
1、消费款项不再享受免息还款待遇。发卡银行会从记账日起算，以消费金额为本金按日计算利息，日息万分之五，按月计收复利;对最低还款额未还部分，还会按月收取5%滞纳金。
2、收到发卡银行的催交电话、催交信等。
3、被发卡银行冻结信用卡账户，欠款记录可能被反馈至中国人民银行个人征信系统，影响持卡人的个人信用记录，导致持卡人无法正常申请贷款等。
特别提醒：建议办理信用卡的用户都按时还款好好维护自己的征信；
F. 永远的账单阅读答案
参考答案：1．具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。
2．大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。 因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面的向往（或美好愿望），寓意丰富。
3．声音清冽清爽，音律优美动人。 形象生动的写出了过年习俗的地方特色；营造了浓浓的节日气氛；使读者有身临其境之感。
4．过年，既要有年味，又要有年声；不仅要有（富足的）物质生活，更要有（积极健康的）精神生活；做到现实主义和浪漫主义相结合。
5．借“消失的年声”，表达出作者对传统习俗的怀念，对消失的传统习俗的遗憾和惋惜；对民族文化当前处境的担忧，对人们能拥有新的过年文化的期盼。
G. 账单阅读短文答案
1、得意、惭愧。2、逗号、冒号、逗号、顿号、逗号、句号。3、它背后的意思是母亲对我无微不至、无私的关爱。这两份账单让我想到母亲对我无微不至、无私的关爱。
H. 电费账单出单7天内交费,7天中星期六、星期天有没有除外不计,时间顺延顺延
现在网上交费很方便。周六周日也可以交啊。
I. 马拉利的账单 阅读答案
马拉利的账单
6.开端 ：马拉利因改动了借阅卡上的押金，在还《鲁宾逊漂流记》时心里很紧张。
发展 ： 馆长故作不知，成全了马拉利，一直资助他到学业结束。
高潮和结局 ：事业有成的马拉利准备回母校了却馆长的心愿，馆长 却去世了，大家在笔记本上读到了馆长的心声。
7.可怜的孩子：父母离异，自己无家可归。/ （坚强而）有孝心的孩子：可怜的奶奶，不要再为我失眠了，你的马 拉利长大了。/ 有理想的孩子：你的马拉利会学有所成的。/ 善良的孩子：让父母们后悔去吧！可他们又有什么可以责备的 呢？ / 渴望幸福的孩子：如果他们重新出现在我面前，我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。/ 诚实的孩子：马拉利决 定向馆长坦白一切。/ 明事理的孩子：听完馆长的话，马拉利心里有如翻江倒海。/ 勤奋好学的孩子：坚持看书到学业有成。 （任意写出三点即可得满分。 ）
8. “语重心长”形容言辞恳切，情意深长。/ 准确而生动地写出了老馆长对马拉利的殷切期望和谆谆教导，表现了他 的善良慈爱。
9. 等（老馆长希望）马拉利事业有成的那一天，要用宽容之心、善良之心，用自己的智慧和财富，回馈母校，回馈 社会。
10.）自然环境描写（或运用了描写的表达方式） 通过景物描写，写出天气的寒冷。衬托（烘托）出马拉利生活的 ，/ 贫困。 推动故事情节发展） 比喻的修辞手法，把“高高的灯塔”比喻成“一片枯黄的叶子” 生动形象地写出了灯塔 的渺小，衬托寒风的猛烈。 烘托出马拉利紧张害怕和极近崩溃的绝望心情。
11.读写结合评分标准。