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『壹』 高校生的玩物小说txt全集免费下载

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『贰』 高中生看小说

呵，看小说？看什么类型的小说？看文学精华作品，就不会有这版种负罪感了，而且获益匪浅权。

对于高中生来说，鞭策励志类的书比较好，建议看看《毛泽东传》，领略一下伟人的风范。

不要想着怎么克服看小说这一习惯，那会适得其反！！！而是看一些经典的文学作品。

建议：

1别看网络小说，看这些小说纯粹是浪费时间，没有什么收获的；

2看有深度的，有教育意义的，有文化涵养的，对人生对命运有指导或阐述意义的；

3书不在多，高中生时间有限，三年下来看个十本左右就行了；

4在这里，我就截个图给你吧。我是杂志作者，对文学作品的赏析不会有错。（有诺奖作品3部，矛盾奖作品n部）

『叁』 转校生小说txt全集免费下载

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内容预览：
豆豆小说阅读网
这一砸刚好正中红心，瓶子落在大哥忙着自慰的手上。来不及听他哀号，相泽拓实趁着那两名手下惊慌失措的时候立即拔腿往外跑。
「快抓住他！」大哥忍住痛大叫。
两名手下这才回过头，将正要逃跑的相泽拓实制伏在一旁的撞球台上。
「小子，你胆子未免太大了，竟然敢在太岁头上动土，真是敬酒不吃吃罚酒，如果不让你爽到跪地求饶，我就不姓内藤！「这个姓内藤的大哥似乎真的被相泽拓实惹火了。
命令两名手下一左一右将相泽拓实牢牢的固定在撞球台上动弹不得，顾不得疼痛的右手，内藤带着愤怒，动作粗鲁的撕开相泽拓实身上的白衬衫，露出他缺乏日晒的白督肌肤。
「放开我！听到没有？」
相泽拓实没时间想像这男人即将在他身上做些什么事，只是尽一切可能的想要阻止他再碰自己一根寒毛，奋力挣扎的双腿却被他硬生生的固定住，这时候的相泽拓实已经想不出还有任何可以反抗的办法。
浓浓的廉价古龙水混杂着大量的汗水味混合成一种难以形容的恶臭，相……
需要别的再问

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『伍』 免费校园小说完结版

《现代灰姑娘（已出版）》文 / 秦嬴儿
一个家世平平，相貌平平的女生突然收到著名贵族学府的录取通知书……在学校遇到了冰川般冷漠的击剑王子金瞑鹇。她的活泼善良和坚持感染了这座冰川……金瞑鹇：越是冷傲爱的越是痴狂．这时，温柔而优雅的皓君佑却对魔雅百般照顾，她与长笛王子皓君佑之间又有着什么关系呢？一个是爱的深沉而痴狂的金瞑鹇，一个是爱的隐忍而压抑的皓君佑……魔雅，一个被校长强制安排到”青檀七王子”所在班级的迷糊女生，给我们带来了一个即搞笑又悲伤的爱情故事……

《贵族王子巧遇穷公主(出版全本)》文 / 意霓笑
《贵族王子巧遇穷公主》
——2022年红袖添香文学原创网站首届校园小说大赛优胜奖。
为了学习最优秀的舞蹈，董事长千金林雨晨以穷学生身份转学到金伊学院，温柔不屈的个性，绝美而灵性的舞蹈让霸道恶魔和温柔王子倾心。
为爱，为梦想，在失明的时候，她勇敢地登上了那个耀眼的舞台，用那颗执著坚韧的心蹁跹起舞……
在盛开着香樟的夏季，校园偶像剧般浪漫的爱情故事，颠覆传统风格。
女主不再是麻雀变凤凰的过程，相反却是贵族公主变身穷学生，巧遇了可爱恶魔和优雅王子。
在爱恨中懂得成长的代价，在坚守梦想中绽放属于自己的光芒，小说延绵了校园浪漫而暖心的爱情故事。

《玩转王子学院（全本）+已出版》文 / 沧海•镜
一个拥有绝世武功的女孩子被迫女扮男装生活在一个超级贵族的男子学院里.里面有IVNA一级学生会,也有许多大大小小的分派势力,在这样极度不安的学院里,她会怎样生活呢,请期待吧,哦呵呵呵呵.
内容提要:
IVNA一级学生会中掌有主要管理权的只有六个人：
第一领导权：中国第一商业集团董事之子，学生会会长，闵夜。
第二领导权：掌管三大商行的商业巨子，学生会副主席，柳之留。
第三领导权：来自日本并且号称为日本第一皇御和服家族唯一血脉，学生会财务部部长，一色•秋人。
第四领导权：国外某石油开发集团董事之子，学生会支部管理部长，雅瑟•斯若兰斯。
第五领导权：来自韩国并且是韩国第一大学理事长之子，学生会议会部部长，韩臣居。
第六领导权：兰洛斯第一男子贵族学院的创办人之孙，学生会杂务部部长，祁赫岚。

《师生恋：我的恶魔小男友【全本】》文 / 雪篱笆
静谧的月夜，狭长昏暗的小巷里，他夺走了她的初吻，却未留下一个字转身消失不见。
那一头狂野冷傲的长发，遮挡了他的脸，她只看见，那个夺走自己初吻的陌生少年，手腕处有一个“黑天使残翼”的刺青。
本以为那只是一场梦。
一年后，他们再次相遇，命运却和他们开了一个大大的玩笑。她成了他的老师，一个他不该爱上也不能爱上的身份。
只是冷酷无情的“恶魔之子”又怎会顾忌世俗的目光，就算是我的老师又怎样，你只是我爱的女人！

《斗爱：难逃酷男偷心计（全本+番外）》/ 灿烂如初
一个是“气质美女”，一个是“高干帅哥”
年龄的差距，不同的世界，不同的人生，
本没有交集的两个人，却因一个赌局而“偶遇”
若说是有“奇缘”，为何两人都偏要“斗过他（她）”
一个善用“三十六计”，一个善长耍“太极”
明争暗斗中爱情却让两人王八看绿豆“对了眼”
当她准备为爱心甘情愿“握手言和”
却发现原来一切的甜言蜜语不过是一个赌注
从燃战火的她将计就计，要让他丢盔弃甲
当理智回归，她决然离他而去……
而他已经在“计中计”中，难以自拔~
他不相信，她能逃得开他的天罗地网，
三十六计，一切从头来过……

《老师，爱情天天向上》文 / 吉祥夜
他：我喜欢你。
她：不可能，我是老师，你是学生。
他：我不会永远是学生，你不会永远是老师。
她：我不是老师我还能是什么？
他：还可以是我老婆。
她：......我不喜欢比我小的男人。
他：我奶奶说，女大三，抱金砖。
她：......
那一年，他19岁，她22岁。她是老师，他是学生。
碧云天下，木兰盛开的午后，他问她：老师，何当共剪西窗烛是什么意思？
她笑，山盟海誓，不过年少无知。
五年后，他24岁，她27岁。她依然是老师，离异的老师。而他是回国的骄子，是家族事业继承人，是众里寻她千网络的他。
一次偶然，终于重逢。雨，湿了他眼眶：老师，何当共剪西窗烛？
她转身，泪雨阑珊。递给他的是她的结婚请柬……
世界上是否有那么一个人，是你心中无法取代的唯一，是你倾尽一切也无怨无悔的毕生追求？而，如果有一个人，从来没说爱你，你可知道，她的爱，如海，淹没的是她自己；如天，放飞的却是你？

《末夏之恋》文 / 漓末
丑小鸭沉苏，因为一块紫晶而残梦连连，更因此邂逅来自精灵界的帅哥苍夏，为之倾倒的同时，她努力蜕变成白天鹅，却依然被隔绝在他的世界之外。因为他的目光，永远只停留在校花千黛的身上...
然而千黛情有独钟的，却是苍夏的死对头－－桑陌。
***
桑陌不远万里，从灵界追寻到凡界，只为夺回为苍夏而逃婚的漓末，可是与漓末长得一模一样的千黛，早已记忆尽失...
今日的千黛，会是昔日的漓末吗？
又或者，所有的所有，其实只是一场蓄谋已久的巧合？
***
方皓晨是二中美名远播的校草，酷酷的他眼里从来只有篮球，谁知，当他遇见丑小鸭沉苏之后，冰封的心竟开始慢慢融化...
究竟，他与她的相遇，是冥冥中早有的安排，还是...上帝一手策划的玩笑？
***
一边是对她至死不渝的校草，一边是她一见钟情的精灵，沉苏的心，一次次徘徊在两难的边缘。
她为他肝肠寸断，另一个他，却为她委屈求全...
***
最后的最后，当她终于感动于方皓晨的全心全意，决心忘记苍夏的时候，一次偶然的机会，她得知了事情的全部真相...
原来千黛的身份，隐藏着惊人的秘密...
原来一切的一切，皆来自于苍夏的精心布局...
***
当苍夏躺在沉苏怀里灰飞烟灭的时候...
当沉苏义无反顾誓死追随真爱的时候...
一切的一切...会以遗憾的方式结束吗？
还是...仅仅才开始？
***
一曲辗转曲折的精灵殇...
一段刻骨铭心的人灵恋...
最后的结局，究竟会是凄婉...还是团圆？

《谁的青春不奋斗》
文 / spirt2022
他，夺爱成功，守爱坚定。为友情肝胆照，血泪不弃，
她，弃爱从容，追爱果敢；
他，为爱失贞，为爱迷途知返，为爱血性方刚，
她，为爱也失贞，为爱坚守原则，为爱执迷不悟；
他，不信真爱却得真爱，爱得平凡又浪漫，
她，悲苦遭遇却遇真爱，天性乐观，努力向前；
他，双重性格，惊天之谜却遇凄美的爱情，是什么埋葬青春年华？
她，敢爱敢恨，执着坚定，凄美的爱情让一个女孩一生难忘。
如何在绿的夏，留下冬的白雪皑皑？
风说，请打开记忆
如何在金的秋，忘却春的丝丝希冀？
雨说，请封存记忆
如何在年华一点一滴流逝之际，搜索青春的回忆？
岁月说，你最好哭泣
命运说，你最好忘记
现实偷笑，坏坏地说，只有我为你留下了痕迹！

『陆』 求好看的校园言情小说

《贵族王子and穷公主》《我不是灰姑娘》《我的彩虹王子》《我的天王男友》
《天使要造反》《黑骑士pubの终极恶魔》《黑之巅峰》
《撞个恶男当男友》《去她ma的天使》《黑道公主求爱记》《韩国恶魔VS中国MM》《冷血公主の甜蜜爱情》《两面公主》《疯狂酷公主》《靠，敢惹我》《职业女杀手碰上黑道帅男》《恋上黑道MM》《黑道公主》《邪恶美人的冰山王子》《公主的疯狂爱恋》《谁才是黑道之王》《臭小子,告诉你不要太拽啊
》《黑道大少的独宠》《MM你够酷》
《黑道校花》
（在小说阅读网可以看，但是是VIP文的~~女主冷，如果你想看完，推荐你去下载乐乐电子盒，里面就有完结的）
猜猜我是谁（完结了的，不错）
单挑高傲王子（女主的性格好喜欢啊~~而且峰回路转，女主的身世更是惊人，但是女主不冷啦，但是也好看）
恶魔公主VS恶魔王子（这个，是说皇室公主扮丑的）
恶魔公主恋（也是不错的~）
恶魔王子vs霹雳公主（恩，这个不是扮丑的，而是女主隐瞒身份的）
公主的猎物（汗，我还没有看完，你在网上看吧，下载是没完整的了）
古灵精怪女生（HUHU，一个女生扮男，一个女生扮丑，好好看的~~（前部分是先一个女生扮男，后来另一个女生转学过来办丑，两人是死党））
贵族王子and穷公主（也是隐瞒身份的，至于，是否完结了我也不知道，因为我也没看完。）
双面公主vs可恶王子（也是不错的，已完结）
我不是灰姑娘（恩恩，女主是公主的，隐瞒身份）
我的彩虹王子（不错的，已完结）
我的天王男友（这个，好有趣的，已完结，这个在小说阅读网和潇湘可以看到，但是小说阅读网的现在好像都不上传了，而潇湘的则是加了VIP，我也没看完，下载的我也没找到完结的，不好意思啦~~）
无可救药地爱上你（这篇，我只看了一点，因为我下载下来只有一点）.
心翼之钥匙（额，不错的）
拽公主的王子（呼呼，好经典的扮丑！！这篇小说很温馨，让人看了觉得很享受，我就是因为看了拽公主的王子，所以就一直在找女主扮丑的））
落翼天使系列之迷迭之翼（我有点看不明白啦~~呵呵，最后结局是在落翼天使系列之（好像是在哪篇的我也忘记了，不过落翼天使系列也蛮好看的））
再补充一个=
=
新邪恶少女（这个，我超级超级想看的，但是网上没有啊，唉~）
恋上黑道MM（这个，我也是看了一点点，至于怎样LZ自己看吧~~）
我的亲亲恶男（额，我认为一般般吧~~已完结的~~）
黑道千金（还是一般般~~）
隐藏美丽的女孩（完结了，有点少儿不宜诶，我觉得不是很看~！！！！！！！）
疯狂酷公主（是三个女生扮丑的，身份强大（一个是什么集团，一个是公主，还有一个身世就惨了点，我觉得也蛮好看的哦~）这个可以在小说阅读网，但是也是VIP文，这个也可以在乐乐电子盒看到的哦~）
以上就是我挖到的女主扮丑系列小说！！

『柒』 关于高中生看网络小说的问题

一、摘要：
在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。本文反映了高二（3）班学生课外阅读的现状，分析了学生阅读网络小说的现象及原因，进行了引导阅读的探索和思考。

关键词： 课外阅读 高中生 网络小说

二、引言：

21世纪是信息网络时代，书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合，网络小说势如破竹地发展起来。阅读范围逐渐扩大，阅读内容纷繁复杂，这就要求我们引导中学生去粗取精，去伪存真地筛选阅读资料。因此对高中生进行课外阅读指导，提高阅读效率，是信息时代的要求，是素质教育的必然趋势。中国有句古话叫："开卷有益。"那么，高中生究竟应该如何对待网络小说？网络小说给高中生带来的究竟是什么？就此，我们展开了调查。

三、概念的界定：

什么是网络小说?我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学。网络文学这个概念，从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢？还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢？我的理解应该是后者。我想，现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义，它仅仅是对一件事物的理解，而理解是千姿百态的，现在就来统一这些理解有些为时过早了。在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候，"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化，一个已经被越来越多人接受的文化。校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等。

四、调查问卷情况：

（1）下面是我们利用网络做的问卷调查情况：

1、你是否读过网络小说？

A、有98% B、没有2%

2、你认为阅读网络小说对你有用吗？

A、有用，98% B、没用，2%

3、你读网络小说的主要目的是什么？

A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4%

4、你喜欢读哪一类网络小说？（可多选）

A、青春类（75%）B、游戏类（33%）C、言情类（38%）D、网络类（42%）E、时尚类（46%）F、武侠类（25%）G、侦探类（13%）H、卡通类（46%）I、经典类（8%）J、综合类（21%）

5、你觉得现在网络小说有哪些优点？（可多选）

A、情节生动（98%）B、语言幽默（83%）C、贴近生活（96%）

6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响？（可多选）

A、思想上、心理上的转变与成熟（96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（83%） C、没有影响（4%）

7、读后你会和别人交流吗？

A、会（98%） B、不会（2%）

8、你会和什么人交流？（可多选）

A、朋友（42%）B、同学（96%）C、老师（4%）D、家长（0%）E、兄弟姐妹（4%）F、网友（75%）

9、怎样交流？（可多选）

A、网络聊天（75%）B、平时闲聊（96%）C、书信随笔（25%）D、编辑短信（4%）E、文学沙龙（0%）F、课堂作文（4%）

（2）对家长的访问：

我们利用家长陪孩子买书的机会与高一部分学生家长进行了有关的交流。我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法，所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类。我们发现，大多数家长不同意中学生阅读网络小说，他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾，不仅没有益处，而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔。而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书，甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名著，认为太浪费时间。

五、通过对问卷调查结果的统计和分析，我们作了如下思考：

(一）学生为什么喜欢网络文学？

原因之一：网络文学贴近生活

与传统文学相比较，网络文学更贴近生活。它不仅情节简单，叙述方式自由，而且大都写个人经历，读起来让人倍感亲切，且多抒写同龄人内心感受，写的那些话好像就是自己心里想说的，读后让人心里一阵舒畅。正如“GGMM”们所说：“网是虚拟的，但拥有是真实的。”另外，网络文学还富于意象的塑造，它常以它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象赢得学生青睐，有关专家分析，中学生喜爱网络文学，与中学生好奇心强，渴求沟通了解，追求前卫、追求自由不羁等心理特点有关。在我们所调查的高中生中，96%的中学生认为，网络文学贴近生活，其语言、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩。受此影响，学生们的作文，主题贴近生活，准确、真实地反映内心世界，语言生动活泼，娓娓叙来，轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况，这个变化让许多语文老师都很是惊喜。

原因之二：网络交流的隐秘性

通过调查我们还了解到，中学生在与网络文学的接触中，有96%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟。众所周知，中学生处在一个思想发展的特殊的年龄阶段——心理断乳期，生理与心理发展的矛盾时时痛苦着他们的心灵，他们有丰富的情感和敏感的内心，他们渴望倾诉，渴望交流，但又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。这样，隐秘的网络文学就成了他们心灵张扬的理想场所。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，不经意间，学生的自我关注加深了，自我意识增强了，思想也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那样的文字很深刻很现代很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的《网上论剑》持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。

原因之三：网络文学的多元性

世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。

（二）目前中学生课外阅读现状中存在如下误区：

1：是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名著。

2：是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。

3：是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。

4：是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。

5：是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在网络世界中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（死了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？

造成这种状况的原因：

①高中生学习压力大，腾不出时间。

②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。

③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。

④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。

⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。

⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。

六、 思考与对策：

目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。

另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名著，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。

对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生

辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。

七、作为一个高中生，我们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。

（一）检视我们给学生开的书单，为学生提供一些富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，不要非“正经”不读，不要非文学书不读。时下流行的韩寒等人的校园文学可读，《心灵鸡汤》之类的畅销书可读，《穷爸爸-富爸爸》之类有关经济方面的书可读……读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让学生学会自己辨明什么是好书，有用的书。

（二）给学生提供一些专题性的“豆腐块”文章。这是解决中学生课业繁重，课余时间少却又要增大阅读量的较好方法。当然，《语文读本》在这方面已作了有益的探索，但我以为，，《语文读本》里的文章还是有太过经典之嫌。文章不在多而在精，结合现实生活和学生关心的问题，自编自选一部分美文范文指导学生阅读。比如郭敬明的《幻城》，其中的语言能很好的完成对意境的烘托，联想丰富。那么，我就将它与古诗词一起讲。在古诗词教学中，我们老师都有这种感觉：古诗人的心境、遭际是现代中学生特别是阅读量极少的学生没有体验过的，因而理解很困难。单纯从语言角度赏析又太干巴生硬。结合了学生爱读想读的《幻城》再来讲语言，课就生动多了，学生的思维也自觉地动起来了，他们对古典文学的理解也深入了。实践证明学生仅用少量的时间，却一样增长了见识，拓展了视野，提高了鉴赏能力，得到了美的熏陶。

（三）主题性的文学欣赏校本课的开设。许多文学名著失去了他的学生读者群，并不是它不经典，而是它不适应学生的阅读情趣和需要了。因而我们在引导时也没必要一定指出哪本书好，而是结合学生的情感态度和价值观，联系有关的受学生欢迎的网络文学切实指导学生阅读。新课程给我们开了个好头，我觉得还要把校本课程与之相结合才能更有效。

八、研学感言：

总之，能让学生在这个浮躁的社会中安静地读几本好书，读几篇好文章，便是我进行这项调查的初衷。 正如饮食一样，读书需要人们的细细品尝，有些东西看起来不好吃，可是很有营养；有些呢看起来美味诱人，可是只不过是垃圾食品；还有一些色香味俱全。那么，我们也应当且必须在意识到课外书的重要性的同时，克服新世纪相应产生的浮华的新事物的诱惑，争取在这个还不需徒伤悲的少壮时期，获取更多的保用一生的知识与才能，并成熟我们的人生观世界观，在今后能更适应人生的起伏与时代的变迁。