契诃夫高考小说阅读答案

吕仪
吕仪
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契诃夫高考小说阅读答案

㈠ 乞丐契诃夫阅读题答案

【答案】
7.选E,3分;选D,2分;选B,1分。AC
8.①第一次描写卢什科夫的衣着,表现了他生活无依的惨况,突出了他乞丐一般的落魄气质。②第二次描写卢什科夫的衣着,表现了他生活有了着落,并且已经有了更高的追求。③两次关于衣着的描写形成对比,表现了卢什科夫生活状况的变化,侧面表现了斯克沃尔佐夫和奥莉加帮助卢什科夫所产生的积极效果。(共6分,答出一点给2分。)
9.①有同情心,乐于周济穷人。他让卢什科夫到自己家干活,并给他介绍一份抄写工作。②痛恨撒谎欺骗,痛恨为自己的懒惰寻找借口的人。③喜欢自我夸耀,希望自己的善举得到别人的感谢,以满足自己的虚荣心。
10.①情节:这个看似意外的情节在前文有伏笔(卢什科夫根本不会劈柴,一小时后奥莉加却来报告柴已劈好),因而收到一种“意料之外,情理之中”的效果。②人物:奥莉加对卢什科夫的帮助和斯克沃尔佐夫的帮助形成对比,衬托出斯克沃尔佐夫的居高临下。③主题:同样是“帮助”,奥莉加的帮助显出平等态度和对人的尊重,更显真诚,因而才真正产生“帮助”的效果,从而丰富了小说的内涵,深化了主题:帮助人的关键是:真诚、尊重与平等。(共8分,答出一点给2分,答出两点给5分,答出三点给8分。意思答对即可。可根据观点正确、理由充分、论述合理的程度,酌情给分。)
【解析】
7.
试题分析:解答此类题,要注意选项中关于文本内容、结构、表达方式、写作技巧、修辞方法等方面的提法是否正确,是否合乎原文。题中,B项说“主动退出”与文意不符。A项,小说中没有“严词拒绝”的情节。C项,让斯克沃尔佐夫感到高兴的是他终于可以揭开卢什科夫找借口的把戏了。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
8.
试题分析:分析作品某些文字的作用,应从该段文字对表现人物性格和体现主题的作用方面分析。比较两次衣着描写,从它们的不同可看出人物身份的变化,还应据此分析其原因,联想到其他人物。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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试题分析:分析人物形象的特点,要善于抓住作品对该人物的肖像、语言、行为动作、心理活动等方面的描写和作品中的有关叙述文字进行分析。比如,从斯克沃尔佐夫让卢什科夫到自己家干活,并给他介绍一份抄写工作,可看出他有同情心;从他当面揭穿卢什科夫的借口,可看出他对撒谎的痛恨;等等。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
10.
试题分析:解答此题,可以从情节、人物和主题方面进行分析。情节上要抓住伏笔和照应;人物上要抓住对比和衬托;主题上要抓住对作品主题的分析。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

㈡ 契诃夫的《胖子和瘦子》阅读答案

1. 下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )、( )

A.这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,反映了俄国

官场中的森严等级和小官吏的卑躬屈节,鞭挞伪善、庸俗的社会畸形心态。

B.这篇小说的开篇非常简洁:“尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个

是瘦子。”一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了。

C.这篇小说着重描写的人物是瘦子,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物

的形象更加鲜明突出。

D.这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展

现小说重要意象。

E.这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的,但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给

人一种轻松的感觉,减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。

2. 胖子后来说:“我已经做到三品文官。”在此之前,小说在哪些地方对胖子的身份作了伏笔暗示?

请找出来并做简要分析。
【参考答案】

1. D.E ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文。 E 项小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀。)答对一项得 2 分。

11 . 下列对小说的分析和概括 , 不正确的两项是( 4 分)【 】【 】

A . 这篇 小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,反映了俄国官场中的森严等级和小官吏的卑躬屈节,鞭挞伪善、庸俗的社会畸形心态。

B . 这篇小说 的开篇非常简洁: “ 尼古拉铁路一个火车站上,有两个朋友相遇:一个是胖子,一个是瘦子。 ” 一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了。

C . 这篇小说着重描写的人物是 瘦子 ,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物的形象更加鲜明突出。

D . 这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展现小说重要意象。

E . 这篇小说 揭示的社会问题是深刻、严肃的,但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给人一种轻松的感觉,减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。

12 .胖子后来说: “ 我已经做到三品文官 ” 。 在此之前, 小说在 哪些 地方对 胖子的身份作了 伏笔暗示?请找出 来并做简要 分析。( 6 分)

答:

13 . 自由简析 “ 三号人物 ” 纳法奈尔。( 6 分)

答:

14 .有人说,小说写 三品文官胖子十分看重小时的友谊, 而八品文官瘦子却是一副奉承阿谀、低首下心的丑相。这是否表示作者对待胖子和瘦子的态度不一样?小说为什么把讽刺的主要矛头对准 “ 小人物 ” 瘦子而不是达官贵人胖子?请你谈谈作者这种艺术处理的得失。 (14 分 )

答: _____________________________________________________________________

参考答案: 11 . ( 4 分) D . E . ( D 项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段,情节并不离奇; “ 意象 ” 常用于分析诗歌和散文。 E 项 小说悲哀、凝重之情其实深深蕴含于字里行间,正是透过喜剧化的幽默、滑稽,小说揭露的社会问题更加令人悲哀。)答对一项得 2 分。

12 . ( 6 分) ⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子。( 3 分)

⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。( 3 分)

⑶ “ 胖子 ” 。在那个时代,高官和财主的体形多肥胖。

答对 ⑴ 和 ⑵ 各给 3 分。答对 ⑶ 给 1 分。全答对给 6 分。

13 .( 6 分) ⑴ 从表现手法分析,小说四处描写 纳法奈尔的行为动作,通过行为动作反映心理。在知道胖子是三等文官之前有两处, “ 想了一会儿,脱下帽子 ” , “ 想了一会儿,躲到父亲背后去了 ” 。心里犹豫,不想太靠近。知道之后也有两处, 挺直身体,立正的姿势,制服的纽扣全都扣上,还紧张得把制帽掉在地下了。过分的崇敬,也不是正常心理。 ⑵ 从人物结构关系分析,讽刺地写 “ 三号人物 ” 纳法奈尔,是从侧面烘托 “ 一号人物 ” 瘦子的形象。 ⑶ 从人物塑造的社会价值分析,说明崇拜权力的思想意识已经深入了下一代。

从一个角度或几个角度分析都可以,上面没有列举的角度也可以,只要言之成理就可酌情给分。根据分析的正确性和深刻性给 0 — 6 分。

14 . ( 14 分) ⑴ 从批判等级森严的社会的角度看,作者对待胖子和瘦子的态度是一样的。开始,两人都十分重视小时的友谊;变化是从胖子得意洋洋地宣布 “ 已经做到三品文官 …… 有两枚星章了 ” 开始的,尤其是最后胖子 “ 扭过脸去不再看瘦子,光是对他伸出一只手来告别 ” ,小说对胖子口头上说不要官场奉承、行动上居然用这种居高临下的官场作派对待老同学作了重重的鞭挞。( 6 分)

⑵ 这篇小说的写作意图主要是对人格进行刻画。 人格的高下贵贱,与官阶的大小本无必然关系。但是两人从见面的三次拥抱接吻到告别的握三个指头的变化,正是由于官阶大小引起的。这种前后变化在小人物身上体现得更充分,更有戏剧性。因此,作者把讽刺的矛头集中在瘦子身上,凭借精巧的艺术细节和对人物的真实描绘,折射出畸形的社会心态,鞭挞了人性丑恶的一面,具有深刻的审美意义。(

2.⑴“ 胖子刚在火车站上吃过饭,嘴唇上粘着油而发亮,就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。 ” 与 瘦子的 “ 冒出火腿和咖啡渣的气味 ” 对比, 暗示胖子经济情况远远好于 瘦子。

⑵ 通过瘦子之口描述 胖子 的形貌穿戴: “ 你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ” 这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。

⑶ “ 胖子 ” 。在那个时代,高官和财主的体形多肥胖。

㈢ 契诃夫《胖子和瘦子》阅读题答案

1.瘦子在不知道来胖子的身份、地位源前,说了许多话,反映了他怎样的性格特点?
答案:久别重逢的喜悦中,体现了瘦子语言亲切、无拘无束、态度热情的特点。
2.当瘦子知道胖子的身份、地位后,其神态、行为以及语言有哪些明显变化?这种变化的原因是什么?
答案:变化:恭敬、谦卑、拘谨,充满逢迎和巴结。原因:地位不同。
3.文中胖子和瘦子见面、告别时各用了什么礼节,试分析瘦子当时的心理活动。
答案:见面时拥抱、亲吻,告别时只“伸出三个手指头握了握手”。前者说明瘦子见到老同学的喜悦,后者说明他对地位、权势的敬畏。
4.小说主要采用了怎样的手法?表现了怎样的主旨?
答案:对比的手法。表现拍马逢迎的官场作风。
最后一个不一样

㈣ 勋章——契诃夫阅读答案

1)、答案A,D,(A构不成因果关系。借勋章只是普斯佳科夫的虚荣心在作怪。D,这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果错误,故事到此并没有结束,而是起到继续揭示主题的作用。)

(2)、答案:小说第一段主要写普斯佳科夫请求他的朋友列坚佐夫中尉借勋章给他去参加商人斯皮奇金的家宴。(3分)作者一开篇就写这些内容的作用:①交代故事的开端;②交代人物活动的社会环境;③为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。(每点1分)

(3)、答案:小说中对普斯佳科夫的心理变化刻画得可谓层层深入。①在赴宴前借勋章时,他“说话结结巴巴,涨红脸,不住胆怯”,内心的急迫、紧张表露无遗;②佩戴上勋章后去赴宴一路得意不已;③在宴会上见到同事后他惊恐万状,丑态毕露;④当他发现法国人也挂着别人勋章、坐在商人的另一个女儿身边招摇撞骗的事实以后,他转忧为喜,而且灵机一动,主动和法国人演出“两骗子双簧戏”;⑤欺骗成功后,他的赌徒心态又活灵活现了,他悔不该未下更大的赌注,借别人更高级的勋章!普斯佳科夫在不同情况的不同心态和心理变化,既写得具体细致、合情合理,又讥讽得妙趣横生、令人发笑。(每点1分,总括1分)

(4)、答案:①爱慕虚荣。普斯佳科夫去斯皮奇金家赴宴借别人的勋章增加取悦主人女儿的资本;斯皮奇金非常喜欢勋章,把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人;普斯佳科夫戴上勋章后自己都对自己多添了几分敬意;依普斯佳科夫看来,赶车的似乎一见到普斯佳科夫的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章就愣住了;特兰勃良同样为虚荣而弄虚作假;普斯佳科夫虽然饥肠辘辘却到处炫耀他的勋章。

②弄虚作假成风。列坚佐夫中尉对普斯佳科夫借勋章虽然“骂了几句,然而同意了”;普斯佳科夫借勋章作假;特兰勃良同样弄虚作假;普斯佳科夫后来为没有借更高等级的勋章而“难过”,可以预料他今后可能会变本加厉,行更大的骗。(意思对即可。答案只要言之有理,均可酌情给分)

㈤ 契诃夫《我的她》阅读答案

1、本文的主题是说作者无法改掉懒惰的恶习;

2、“她”给“我”带来的不幸:一、害得我倾家荡产;二牺牲了一切:前程,荣誉,舒适等;三、住便宜的租屋, 穿得破烂,吃得糟糕,用淡墨水写作;

3、除非“我”能改掉懒惰的恶习,否则是无法和“她”分手的。

㈥ 契诃夫《勋章》的阅读答案

【答案】(1)、答案A,D,(A构不成因果关系。借勋章只是普斯佳科夫的虚荣心在作怪。D,这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果错误,故事到此并没有结束,而是起到继续揭示主题的作用。)
(2)、答案:小说第一段主要写普斯佳科夫请求他的朋友列坚佐夫中尉借勋章给他去参加商人斯皮奇金的家宴。(3分)

㈦ 契科夫阅读答案俄罗斯

(1)我们必须记住契诃夫是个医生。因为这个世界上有一个叫契诃夫的医生,才会有这样一个叫契诃夫的作家。
(2)医生职业的眼光,极容易使契诃夫笔下的社会成为一个“病者”。他的文学创作,几乎都是揭露性与批判性的。从这个意义上讲,文学与医学的职能是一样的:疗治。
(3)我们在阅读契诃夫的作品时,总要不时地想到一个词:耐心。
(4)像契诃夫这样有耐心的作家,我以为是不多的,他在面对世界时,总要比我们获得更多的信息。我们对世界的观察,总是有点不耐烦,总满足于一个大概的印象,世界在我们的视野中一滑而过,我们总是说不出太多关于这个世界的细节。
(5)作为医生,耐心是他的职业习惯。这一习惯,很自然地流注到了文学对存在的观察与描写上。他的马车行走在草原上,远远的见到一架风车。风车越来越大,他看到了两个翼片。他居然注意到一个翼片旧了,打了补丁,另一个是前不久用新木料做成的,在阳光底下亮闪闪的。文学中的那些好看的字面,就在由这份耐心和获得的细微描写上。

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