网络小说阅读障碍

㈠ 网络小说看多了 现在看不进去名著了 怎么办啊

我觉得不可抄强求
看不下去就不要看，不然看了等于白看
兴趣真的是最好的老师
不喜欢强求也没有用，不理解，只是为了读而读真的是挺浪费时间而又没有效果的
如果确实要看
你可以不用强求先看名著，
从一些其它的、稍微正规点的小说开始看起，然后慢慢地过渡吧
我的推荐：
《苏菲的世界》--乔斯坦·贾德
这个哲学性比较强了，可能较为枯燥，不过是首推，因为实在是名著。
《红顶商人》--高阳
这本属于历史小说，胡雪岩系列我觉得高阳写得算是最好的了，历史气息浓厚，笔韵独到，又不乏精彩
《狼图腾》--高渔
很不错，赞叹不已的同时让人扼腕
《围成》--钱钟书
钱钟书作为小说家的代表作，就不用多说了，很有名的
《挪威的森林》、《海边的卡夫卡》--村上春树
村上的作品都很有文学性，内容也颇为抽象，可以说是这个时代比较独树一帜的风格了，这两本书是他的作品中我最欣赏的。
《兄弟》、《活着》--余华
发人深省，余华用他惯用的冷漠的笔锋来述说那些悲惨的故事，让人看时不仅就泪流满面了。

㈡ 最近看小说，老看不完，看到一半就没兴趣往下看了，老觉得没意思。也许这网络小说的通病（个人见解）。求

你想看什么内容什么类型的呢

㈢ 起点中文网内小说无法看到内容目录，总显示网络异常，是怎么回事

起点网人流量太大
服务员负担重
容易出问题
网络异常了
就等会再进
可能就能修复问题了

㈣ 我爱看小说,但是很讨厌做语文和英语的阅读.是阅读障碍吗

明显的厌学症状，哪有什么阅读障碍？

㈤ 网络小说看多了之后，再去看经典文学都看不进去了，该如何解决

很简单，先让自己看一些感兴趣的经典文学，这样先慢慢改变，就会发现网络小说只是一些没有营养价值的文字，日常娱乐或无聊的时候，可以用来打发时间，但是不要一直看，然后再去看经典文学，说不定就对小说不感兴趣了。

总体而言，想需要解决这个问题，就需要先不看网络小说，多去看看外面的世界，然后再选择看其他对自己有用的书籍，这样才能解决看不下去经典文学的问题。

㈥ 看网络小说真的很不好吗

阅读网络小说作为一种休闲放松的方式，在本质上与看电视打游戏没有什么区别内，所以并不是一件不好的容事情。但是我们一定要把握好阅读网络小说的质量和数量，不要影响到自己正常的工作和生活。

所以我阅读质量上乘的小说会使你写作水平和思维能力都得到提高。把握好阅读时间，也会让你的身心都得到放松，也不会有什么危害。

㈦ 有阅读障碍怎么办

阅读障碍是学习障碍的一种，主要表现在小学阶段。家长和老师发现有些孩子读课文时结结巴巴、丢字落字、错字错行，还以为是孩子看书不认真造成的，就经常训斥或讥讽孩子，要不就认为孩子的脑子有毛病，实际上孩子的这种行为不是态度问题，也不是智力问题，而是学习能力的发展不足造成的。美国心理学家研究发现孩子的阅读障碍主要表现在以下几个方面： 一、阅读习惯
1、朗读时摇头晃脑；
2、朗读时读着读着不知读到何处；
3、朗读时情绪不安；
4、朗读时用手指着字读；
5、不喜欢读书；
6、读书时捧书太近或太远；
7、读书时头部歪斜或书本歪斜。 二、朗读声音
1、朗读时声音过高或过低；
2、朗读时音色单调；
3、朗读时声调过高或过低；
4、不能清晰地发音。 三、朗读错误
1、朗读时添加字词；
2、朗读时遗漏字词；
3、朗读时重复字词；
4、朗读时某些字词用其它字词代替；
5、朗读时经常自己错了又纠正。 造成阅读障碍的原因是多方面的，首先是生物学方面的因素，例如，视觉功能障碍，眼球振动不平稳，就造成读书时跳字、串行等；听觉功能障碍，造成读而不闻，读而不懂；另外如失语症、大脑麻痹、智力迟钝和运动失调等大脑神经功能障碍也会造成阅读困难。 其次是情绪因素造成的，例如有的孩子有严重的胆小、自卑情绪，不敢在课堂上朗读，结果越不练就越有障碍。还有的孩子非常敏感，对别人的评价特别在意，生怕读错了引起同学笑话，所以，朗读时忧心忡忡，不能够轻松流畅地阅读。
第三是教育方法问题，对于那些智力或能力低的孩子，如果家长和老师一味地逼着孩子练习阅读，而不是用科学的方法进行特殊训练，长时间不见成效，孩子就会产生很大的心理压力，对阅读更加有抵触情绪，甚至产生厌烦心理。而对于智力和能力高的孩子，如果仍然让他们重复简单的课文，他们也会变得敷衍了事。 对于有阅读障碍的孩子，家长和老师要学会用正确的态度看待孩子的问题，尽早求助于心理医生进行科学的神经功能训练，提高孩子的学习能力，而不是一味地逼孩子多阅读，这样只能是治标不治本。