论网络小说中大学生中的接受

⑴ 网络文学对中学生影响的研究的论文

【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。

【关键词】互联网;青少年;影响

网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？

一、网络对青少年的正面影响

1．有利于青少年非线性思维方式的形成

线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。

2．青少年的创造能力得到了发展

随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。

3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要

网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。

网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，我们进行了探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展，并为党委和政府决策服务，为两个文明建设服务。

一、网络对青少年健康成长的双重影响

网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，探讨网络对青少年健康成长的双重影响。

1.网络对青少年健康成长的积极影响

网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。

网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业；网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发青少年的潜力。

网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为：青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为：网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑；网络为青少年掌握心理健康知识，进行心理健康状况自测、心理咨询，了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利；网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足，有助于青少年良好个性的发展。

网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。

2.网络对青少年健康成长的消极影响

网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，于是，许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买，这就大大降低了青少年学习的认真态度；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。

网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。

网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。

网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。

⑵ 请谈谈网络小说的价值。

就一般论来讲，网文的价值更应该在其商业意义上。 网络小说往往构回成 实体书出版-改编漫画刊载答-游戏发行-电视剧制作等等一系列的产业链模式，作者、网站、其他合作方都能从中获得巨大利润。 大量的网络作家也在像这方面靠拢，以纯粹赚钱为主要目的地在写作。这种商业化小说在互联网发展的巨大经济市场里俨然成就出一种新的产业方式。

⑶ 研究性学习报告《网络文学对中学生影响的研究》

摘要：随着网络文学的发展，我们很有必要了解中学生对网络文学的看法，看清网络文学对中学生产生了那些积极或消极的影响。为此，我们小组就网络文学的定义及发展背景、
主要内容、对中学生的影 响作了初步研讨。
关键字：网络文学、中学生、影响
一、网络文学的定义网络文学是以网络（Internet）为传播媒介，在网络上创作、发布（首发）和流传的作品为主流，用 平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。网站（论坛）纯粹以发表和交流写手 的作品为目的，或者还会办一份电子刊物什么的，但也仅仅在网上传播，并不和传统媒体接触。传统媒体 在网络上寻找适合纸媒的作品并购买（付费）然后出版（刊发） ，网站（论坛）大量吸收写手作品，并主 动向传统媒体靠拢，以自己出版（与传统媒体合作）写手的作品或以向传统媒体推荐作品为目的。 网络文学是自由的，随意的，不功利的，而且并不以纸媒的发表为最终目的。值得注意的是：还有一 种网站购买传统媒体作品的版权在网上进行付费的下载和阅读，此种做法实际是传统媒体在网络上的延伸 不能归入网络文学
二、网络文学发展的背景 网络文学发展的背景 发展随着互联网飞速发展，中国正在空前地迈向一个信息时代。据工业和信息化部 2022 年 4 月 22 日发布 的数据显示，中国上网用户人数逾 4 亿人，网民总量居世界第一。 网络文学的产生，有着深远的社会背景。随着社会生活节奏的不断加快，人们获取信息的渠道更多、 更便捷，网络的直观化，便利了许多读者，特别是年轻一代已经不大习惯静下心来阅读传统的纸质作品， 而是更加愿意把看书的情感投入到网络中去，再者说，网络上的信息在很多方面是传统文学刊物和书籍所 无法比拟的，使得传统文学作品受到了前所未有的挑战。并且，每个时代文学都有自己特定的表现形式， 这是时代的要求，也是文学的进步。
三、网络文学的主要内容与有两千多年的传统文学相比，网络文学还是个新生儿，还在襁褓啼哭中。虽然小，但一鸣惊人的哭 声足以引起人们的注意。什么是网络文学，至今还没有给网络文学这一新鲜事物一个明确的定义，网民们 是不关心网络文学的定义的，他们只要恣意地写，惬意地读网络文学，有的人认为内容与网络有关：描述 网络上发生的事件与情感的才能叫网络文学，有的人认为应该在网络上首发的才能算是网络文学，还有人 认为利用网络的特点在网络上传播的文学都属于网络文学等。 正如文学有广义和狭义一样，网络文学也有广义和狭义之分。在网络上首发的，属原创网络文学；内 容与网络有关，利用网络的多媒体和 web 交互作用而创作出来的文学作品，称为狭义网络文学；在网络 上传播的文学，属广义上的网络文学。 网络文学的中，谈情说爱的占了绝大部分。目前网民中，18－35 周岁之间占 64．8%，因此，网络文 学的创作题材和语言风格必然与青年读者群的年龄层次紧密适应，因此我们不难理解网络文学中的题材多 以爱情为主。最早风靡网络的网络文学要算蔡志恒（又称“痞子蔡” ）的代表作《第一次亲密接触》 ，讲述 一个凄美的爱情故事，这种以言情为主题的小说到处都是，与众不同的是，它与网络有关，与网络聊天有 关，所以特别能引起网民的共鸣与幻想。还有《告别薇安》等少男少女们爱看的网络文学作品。虽说爱情 是文学永恒的主题，但任何时代，言情类，尤其是言男女之情类的作品，都不可能成为文学的主旋律。如 此大量的纯言情类文字从网络作者笔下流出，说明了同样大量的网络作者和网络文学目前的“生态”—— 以宣泄个人情感为主的练笔初级阶段。 总体说来，网络文学作品给大多数读者印象最深刻的就是其活泼精彩的语言风格带来的阅读快感。看 多了，就会产生这样的想法：不指望年轻的网络写手写出深沉的、关怀社会的或者有什么更远大意义的作 品。
四、网络文学对中学生的影响网络文学作为一种新生事物,已经越来越普遍的出现在我们的生活之中。正如之前对其他新生事物的 -1- 接纳一样，网络文学以其独特魅力吸引了许多中学生的目光，并不断影响着当代中学生。在本小组的调查 结论中， 调查范围内的人有 54%的中学生经常阅读网络文学，而家长的支持率仅为 10%。网络文学种类繁 多，但大多数人都倾向于言情都市类。他们认为网络文学对自己的影响仅以打发时间而已，至于周围是否 对网络文学痴迷的人， 他们的答案是有很多， 并且对于周围阅读网络文学这种行为多数人没有仔细观测过。 根据我们小组对调查问卷的分析，对于网络文学痴迷的人群中，网络文学所显示的消极的一面，影响 着中学生日常行为习惯极其严重。 例如，在我们对老师的采访中，他们说，常常发现学生在课堂上埋头看网络文学；家长表示，在儿女 的书包中发现的不只是武侠小说，而多了许多网络文学，有的还在深夜秉烛夜看。 网络文学作品中，成年人的文章居多，其中一部分就中学生而言，现在看还有些为时过早。据调查， 有 30.36%的中学生很向往网络小说中的情节，54%的中学生常看网上的言情类作品。最具代表性的网络 经典开山鼻祖《第一次亲密接触》，在中学生群中就十分走俏。因为它不仅把网络文化活生生地表现出来， 还表达了一种大都市生活中普遍的理想。即渴望在敲击键盘的过程中出现奇迹，希望在现实中被否定的浪 漫在虚拟世界中成为现实。“痞子蔡”、“轻舞飞扬”在中学生群中的走俏程度，不亚于任何歌星、影星。在调 查中，有 33.05%的人都承认，在看完《第一次亲密接触》后产生过有关网恋的想象。 由于中学生处在一个思想、文学水平都不很成熟的阶段，有丰富的情感和敏感的内心，因此他们渴望 倾诉，渴望交流，又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。正因为如此，网络文学 就为他们提供了一扇称心的大门。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知 道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，同时也在经意或不经意间受到了网络写作风格的影响。
五、结论网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活 与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇，对未来生活充满希望的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个 万花筒。我们可以体验不同的生活，我们有我们许多理想中的现实，有现实中色彩艳丽的理想世界。更重 要的是能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。 网络文学是一把双刃剑，作为日益成长的文学主体的网络文学，虽然已经发展壮大。但却一直没有解 决一个致命的问题，那就是文学性。既然是文学作品，首先就要以文学为前提，但由于如今的网络文学缺 乏文学性，因此阅读网络文学作为一种娱乐消遣的方式是无可厚非的，但如果说要扩散知识面，扩大词汇 量，提高自己的写作水品，实在是牵强。同时，自己在创作网络文学的作品时，也要做到首先注重作品的 文学性。不要浪费思想，精力在无聊的言情，玄幻创作上。不要给别人制造不必要的阅读时间。把握得好 就可以利用这把剑开辟出一条光明的道路，把握的不好便会一步步的把自己推进一个深渊。 网络文学对中学生的影响是必然且不可避免的，但是，我们是否能正确地把握好方向，走好我们的每 一步呢？我们期望老师、教育工作者乃至整个社会能给予我们及时、有力的帮助与引导。更重要的是，中 学生这个特殊的阅读写作群体，不能只是停留于模仿他人的风格。我们应以中学生的朝气、活力、智慧与 气质为网络文学注入自己的新鲜血液，使网络文学中有一块属于我们中学生的天地――自如潇洒的、活泼 明丽的、富有时代气息的我们自己的天地，在我们成长的道路上，在通往文学殿堂的道路上，开辟一片充 满阳光的世界。 这次研究性学习，不仅提高了自己研究调查的能力，更重要的是，学会了怎样在网上学习、交流、查 找资料，并正确认识网络。

六、附录（调查问卷） 附录（调查问卷） 网 络 文 学 对 中 学 生 的 影 响 ------调 查 问 卷
1、您平时是否经常阅读网络文学（ A、经常 B、不经常 C、很少 D、从不 ） -
2、您平时看哪些种类的网络文学 （ ） A、玄幻·奇幻 B、仙侠·武侠 C、言情·都市 D、其他
3、您认为网络文学对自己的影响（ ） A、有助于学习 B、影响学习 C、打发时间 D、没影响 4、家长是否支持您阅读网络文学（ ） A、支持 B、无所谓 C、不支持 D、不知道
5、您周围是否有对网络文学痴迷的人（ ） A、很多 B、一般 C、很少 D、没有
6、您对他们行为的想法（ ） A、赞成 B、不赞成 C、中立 D、与我无关

七．参考文献资料 以上是我研究课题的全部内容 -3- 网络文学对中学生的影响 调查问卷
1、您平时是否经常阅读网络文学（ A、经常 B、不经常 C、很少 D、从不 ）
2、您平时看哪些种类的网络文学 （ A、玄幻·奇幻 B、仙侠·武侠 C、言情·都市 D、其他 ） 3、您认为网络文学对自己的影响（ A、有助于学习 B、影响学习 C、打发时间 D、无影响 ） 4、家长是否支持您阅读网络文学（ A、支持 B、无所谓 C、不支持 D、不知道 ）
5、您周围是否有对网络文学痴迷的人（ A、很多 B、一般 C、很少 D、没有 ）
6、你对他们行为的想法（ A、赞成 B、不赞成 C、中立 D、无关紧要 ） 平时是否经常阅读网络文学 3% 17% 平时看哪些种类的网络文 学 -413% 17% 55%

六、附录（调查问卷） 附录（调查问卷） 网络文学对中学生的影响 调查问卷
1、您平时是否经常阅读网络文学（ ） A、经常 B、不经常 C、很少 D、从不
2、您平时看哪些种类的网络文学 （ ） A、玄幻·奇幻 B、仙侠·武侠 C、言情·都市 D、其他 3、您认为网络文学对自己的影响（ ） A、有助于学习 B、影响学习 C、打发时间 D、没影响 4、家长是否支持您阅读网络文学（ ） A、支持 B、无所谓 C、不支持 D、不知道
5、您周围是否有对网络文学痴迷的人（ ） A、很多 B、一般 C、很少 D、没有
6、您对他们行为的想法（ ） A、赞成 B、不赞成 C、中立 D、与我无关

⑷ 为什么要研究大学生网络文学的影响

一、网络文化的内涵

网络文化有广义和狭义之分，广义的网络文化是指传播在网络上的文化活动和文化产品，是基于互联网而产生的，具有传播的迅速性、时效性、广泛性等特点。狭义的网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果，是人们在互联网这个特殊世界中，进行工作、学习、交往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称。

二、网络文化的特点

网络已经成为广大民众不可或缺的精神世界，网络的作用已不能量化。网络文化具有以下特点：

(一)补偿性 。网络相对于显示世界来说，是一种虚拟的世界。在这个虚拟的世界里，相互不认识的人可以随意的发表自己的意见和观点，相互支持和帮助，寻求自己的价值实现。然而，现实中很难有这样的机会。因为网络文化这一补偿性特征，必然带来很多的牢骚和不满，这无形中使网络世界成为发泄情绪的工具，更受到年轻人，特别是当代大学生的青睐，这样就能缓解现实生活中带来的压力和不满。

(二)极端性 。网络舆论，相信大家都知道它的威力。由于网络自身特点，使得某种观点被放大，流传迅速，造成群体从众效应，这也潜移默化中影响民众的社会心理状态。一件在现实中很小的事情，放在网络上，经过传播，就会造成强大的舆论压力，最近网络上的人肉搜索，艳照门事件，贪腐腐败官员家底被爆，等等。这些事情的发展是否对现实世界的发展有利，对民众以及当代大学生的社会心态发展有益，是目前亟待调查研究和解决的课题。

(三)大众性 。网络已成为全民依赖的“第二世界”。无论是学者还是普通民众，都可以随意从网络中获取自己想要的信息资源，这得益于网络的快速发展，政府信息网络的公开，以及一些便民服务越来越倾向于网络一体化。大到现实中的学习、生活、工作，小到聊天交友，畅谈自己的观点，未来，都可以从网络中寻求自己的一席之地，获得精神上的满足感。但是，一些网络恶俗文化又同样充斥着人们的视野，特别是祖国的未来花朵，如何才能保护当代大学生分离危害，获得健康的养分茁壮成长呢?

三、网络文化对高校大学生的影响

(一)网络文化对高校大学生的积极影响 。第一，有利于开阔视野，促进交流。较之之前信息的闭塞，自从网络时代的发展，当本文由毕业论文网http://www.lw54.com收集整理代大学生不仅可以获得书本上的知识，更是能够获得网络上的信息资源，不仅可以了解国内时事政治，经济文化，军事动态，也能实时了解国际发达国家科技发展，人文观念等。不仅开阔了大学生的视野，无形中促进大学生了解自身的不足，懂得拼搏努力，而不是家长和老师的督促。另外，网络促使大学生人际关系更和谐，交友广泛，在现实生活中遇到的挫折可以得到网络朋友的理解和支持，这缓解了大学生对现实世界的不满和抱怨，增加了社会的和谐和稳定。

第二，有利于丰富大学生的课外活动。互联网时代的到来，也加速了现实世界的更新，人们将工作之于转移到网络上来，信息网络中的多媒体更是发展的美轮美奂，吸引人们自由玩乐，缓解现实世界的烦躁与喧嚣。而当代大学生接受新生物反应快，模仿学习新的网络科技技术也是得心应手，不仅增加了课余活动，带来了身心的愉悦，同时也会促进网络的健康发展。使得现实世界和网络世界交织在一起，共同推动社会的发展。

第三，促进新的思维模式的形成。网络文化的虚拟性和平等 性，让大学生可以轻松自由的表达自己的观点和想法，又可以帮助大学生懂得为人处世和换位思考问题，慢慢的形成自己的人生观，世界观和价值观。这次都会促进大学生的综合分析能力和社交能力，以及以后进入社会明辨是非的能力。让大学生慢慢形成哲学辩证的对待问题和思考问题以及解决问题。从而促进当代大学生的思维发生量的变化，最终冲破质的飞跃。

(二)网络文化对高校大学生的消极影响 。第一，网络文化多元性影响大学生价值观的形成。当代大学生很多都是未成年人，心智发展还未成熟，明辨是非的能力还很欠缺，网络文化虽然可以给大学生带来很所积极的影响，但是，事物的发展都是有两面性的，特别是新的事物。部分大学生因为自身以及成长环境等因素，在网络多元化的纷繁复杂的网络世界里沉迷游戏，无法自拔，这些消极影响侵害祖国鲜嫩的花朵，让我们痛心疾首，但是最主要的还是要依靠大学生自觉抵制不良文化的侵扰。

第二，网络阻碍大学生的正常人际交往。网络世界吸引了无数大众特别是青年一代的大学生，通过网络调查，部分大学生表示自己愿意和 网友聊天而不是现实中的同学和朋友。这不仅影响了现实中同学之间的正常人际关系，也影响大学生自身的发展，造成大学生沉溺网络聊天，游戏，甚至发展成为网恋，最近媒体频繁报道，女大学生因和网友见面失踪和被害的案例，让我们不得不思考网络文化的发展给大学生的身心发展带来的利弊，如何规避这些风险，也应是专家和广大学者研究和关心的课题。

四、 正确引导大学生对待网络文化

网络文化对大学生的思想政治教育的影响不仅有积极的一面，也有消极的一面，不仅要通过高校的教育引导，也需要政府加强立法，同时需要大学生提高自身的道德修养。

第一，加强高校的教育引导。互联网科技的发展是社会的进步，但是新生物的发展总是曲折的，高校应掌握舆论的控制权，引导网络文化朝着健康的方向发展。因此，在内容选择上，应将大学生的身心健康发展放在第一位，同时在课外实践上，应积极引导大学生投身社会实践中去。在处理问题上，较多关注学生的心理健康发展，照顾学生的自尊和自信，给予更多的关爱，而不是一味的处罚和打击。另外，大力宣传和谐文化的构建，促进多方共同搭建健康的网络平台。

第二，加强立法。要组织学生认真学习有关网络的相关法规，增强网络法律意识;要结合相关实际，制定网络规章制度对校园网络资源进行规范管理;要完善网络信息管理监控机制，党办、宣传部、保卫处、网络信息中心等部门共同协作，做到反应迅速，防控有力;要迅速坚决查封反动的、低级趣味的东西，净化校园网络资源。

⑸ 大学生读网络小说有意义吗

网络小说是一种在互联网上发表，且持续更新的一种文学体裁。

随着科技发展，几乎人手一部手机，用手机看网络小说是非常方便的。

所以要问大学生读网络小说有意义吗？

所以意义是自己找的，如果看网络小说只是为了娱乐消遣，这和出门和朋友玩，或者去参加学校活动是一样的道理。

但是看网络小说上瘾，而荒废学业，这就需要调整自己的生活方式，而和网络小说有没有意义没有任何关系。

⑹ 网络文学对中学生学习的利弊

1、利：①有些网络文学的文笔很好，表达清晰、描写精彩，如果读一读这样的网络文学，有利于中学生对作文的训练。
②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量，也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。
2、弊：①网络文学大多是速成的，里面有很多句子、词语不严谨，甚至是病句、错别字。如果看多了，容易误导中学生。
②网络文学中有很多不好的情节的描写，比如赤裸的、暴力的等等，不利于学生的身心健康发展。
③网络文学有很多改编成为了网络游戏，导致很多中学生沉迷于网络游戏中。
④网络文学中有很多涉及各种广告。造成了中学生从小即开始追逐于名牌，甚至炫富的现象。由于过多的将目光放在名牌之上，对于中学生的学业成绩、综合素质等都有不利的影响。
3、网络文学，指新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中，以网络原创作品为主。
网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息，与此同时，一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段，以网民为接受对象，具有不同于传统文学特点的网络文学悄然勃兴。
由于借助强大的网络媒介，网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。其形式可以类似传统文学，也可以是博文、帖子等非传统文体。实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。由于网络文学传播的便捷，导致知识产权不易受到保护。
需要注意的是：网络文学与传统文学不是对立的两极，而是互相渗透的有机体系。不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分，网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。同时，网络文学通过出版进入了传统文学领域；并依靠网络巨大的影响力，成为流行文化的重要组成部分，进而影响到传统文学。

⑺ 作为一个想开始写网络小说的大学生，该如何去做

先找个小说网（起点、潇湘、红袖添香、等），起个笔名、想好小说名，拟好大纲，然后就可以开始写了，网络小说发布前必须先拟好小说名和简介，之后的步骤应该就有提示了

⑻ 网络文学对大学生的影响利大于弊四辩稿

网络文学的利弊就好比网络对大学生的利弊，是的网络文学中是有些糟粕文化，但网络上存在的有害、垃圾信息还少么？难道就因为网络存在问题就不去参与了？同理，网络文学也是一样，在茫茫网文中存在很多优秀的作品，对我们会有很大的启发，而且网络文学更新淘汰的速度是很快的，优秀的网络文学作品才能经历大浪淘沙之后任存与涛涛网络中。

⑼ 网络作家发表的网络小说，为何在中国不受主流文学接受

因为网络小说与所谓的主流文学创作的标准和作品所呈现的形态不一样，所以网络小说很难受到主流文学的接受。但是不可否认的是，随着网络小说的迅速发展，网络文学俨然成为了新一大气象，不仅有着庞大的受众，而且题材新颖。虽然说网络小说在现在不太受主流文学接受，但经历过长时间的发展，也许会迎来新的时代。

对于现在的网络文学来讲，快节奏仿佛成为了一大主题。网络小说往往能够带给读者爽点，容易接受，而且情节很连贯，题材也比较新颖，但是在叙述语言上没有过分的要求。而有些主流文学往往会认为过于迎合消费者阅读者的口味有违创作初心，所以二者在呈现的状态上面还是有很大的不同。

但是现在网络文学的发展越来越迅速，甚至登上了茅盾文学奖和鲁迅文学奖的入选范围。所谓的主流文学也存在极大的受众和销售市场，很显然网络文学具有这一特点，所以在未来网络文学很有可能被主流文学接纳。

⑽ 看网络小说对大学生有好处或坏处吗应该看哪一类型的小说呢

有好处，因为这样的小说所将的东西有你所不知道的，比如《刺客传说》让你明白许多人生哲理，不错，我支持你看